bloqueI (Técnica y tecnología) En primer grado se estudia la tecnología como campo de conocimiento, con énfasis. en los aspectos que son comunes a todas las técnicas y que permiten caracterizar a la técnica como objeto de estudio. Se propone la identificación de las formas en que el ser humano ha transferido las capacidades de su cuerpo
Noobstante, a día de hoy los robots se han convertido en sistemas completamente autónomos capaces de funcionar y tomar “decisiones” sin la intervención del ser humano. Hacia 1970, la fabricación mediante robots era una práctica extendida en la industria automovilística en los Estados Unidos y el Japón.
Elmaterialismo de la Edad Moderna nos describe al hombre como una máquina, comparable a un complejo artilugio mecánico. Cabe entonces imaginar que una máquina no-biológica pueda constituir un ser pensante como lo son los seres humanos, e incluso cabría pensar en la posibilidad de codificación de una mente humana real para
Encomparación con el mismo producto de estreno, los productos de Back Market cuestan entre un 30 y un 70 por ciento menos. Para los estudiantes son algo más económicos, pueden acceder a un
Laaparición de la tecnología, que ha sido posible por el subdesarrollo de la facultad racional, hallando el camino para la primera etapa: la herramienta. Una herramienta proporciona una ventaja mecánica en el cumplimiento de una tarea física, y debe ser alimentada por la energía humana o animal.
Unproducto tecnológico es aquel que ha sido creado mediante la aplicación de conocimientos y técnicas de la tecnología. Estos productos están diseñados para satisfacer necesidades humanas, mejorar la calidad de vida o facilitar tareas específicas. Los productos tecnológicos pueden ser tangibles, como un teléfono móvil o un
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